Guru Informatika

Guru Informatika bertanggung jawab dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran Informatika yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik tingkat SMP. Pembelajaran diharapkan tidak hanya berorientasi pada kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga membangun kemampuan berpikir komputasional, pemecahan masalah, kreativitas, literasi digital, serta etika dalam menggunakan teknologi.

Pendidikan minimal S1, diutamakan dari bidang Informatika, Ilmu Komputer, Teknologi Informasi, Pendidikan Informatika, atau bidang yang relevan.

Memiliki pemahaman yang baik mengenai konsep dasar Informatika dan teknologi.

Memiliki kemampuan mengajar dan berkomunikasi dengan baik.

Mampu menggunakan perangkat komputer dan berbagai aplikasi pendukung pembelajaran.

Memiliki kemampuan dasar dalam pemrograman atau computational thinking menjadi nilai tambah.

Kreatif, inovatif, disiplin, bertanggung jawab, dan mampu bekerja sama dalam tim.

Memiliki ketertarikan terhadap perkembangan teknologi dan dunia pendidikan.

Memiliki komitmen terhadap pembinaan karakter dan perkembangan peserta didik.

Pengalaman mengajar di tingkat SMP menjadi nilai tambah.

Menyusun perangkat dan perencanaan pembelajaran Informatika.

Melaksanakan pembelajaran yang aktif, kreatif, interaktif, dan sesuai perkembangan teknologi.

Mengajarkan konsep Informatika seperti berpikir komputasional, algoritma, pemrograman dasar, sistem komputer, jaringan, data, dan literasi digital sesuai kurikulum.

Melaksanakan asesmen dan memberikan umpan balik terhadap perkembangan peserta didik.

Membimbing siswa dalam kegiatan praktik, proyek, maupun pengembangan keterampilan teknologi.

Mengintegrasikan nilai karakter dan etika penggunaan teknologi dalam pembelajaran.

Mengelola administrasi pembelajaran dan melakukan pelaporan hasil belajar.

Berkolaborasi dengan guru lain dalam pengembangan kegiatan pembelajaran dan program sekolah.

Mengikuti kegiatan sekolah, pengembangan profesional, serta tugas lain yang berkaitan dengan proses pendidikan.

Muslim/Muslimah.

Berkomitmen terhadap pendidikan dan pembinaan karakter peserta didik.

Memiliki akhlak, kepribadian, dan integritas yang baik.

Pendidikan minimal S1.

Sehat jasmani dan mampu melaksanakan tugas sebagai pendidik.

Memiliki kemampuan komunikasi dan kerja sama yang baik.

Disiplin, bertanggung jawab, jujur, kreatif, dan memiliki inisiatif.

Mampu bekerja secara individu maupun dalam tim.

Memiliki kemampuan dasar dalam menggunakan komputer dan teknologi informasi.

Bersedia mengikuti peraturan, budaya kerja, dan kebijakan yang berlaku di sekolah.

Bersedia mengikuti kegiatan sekolah di dalam maupun di luar jam pembelajaran apabila diperlukan.

Memiliki semangat belajar dan terbuka terhadap perkembangan teknologi serta metode pembelajaran baru.

Lulusan S1 Pendidikan Informatika, Informatika, Ilmu Komputer, Sistem Informasi, Teknologi Informasi, atau bidang lain yang relevan.

Memahami konsep dasar Informatika tingkat SMP.

Memahami Computational Thinking (Berpikir Komputasional).

Memiliki kemampuan dasar algoritma dan pemrograman menjadi nilai tambah.

Memahami konsep sistem komputer, jaringan komputer, data, keamanan digital, dan literasi digital.

Mampu menggunakan berbagai aplikasi komputer dan teknologi sebagai media pembelajaran.

Mampu membuat atau mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran digital.

Mampu melaksanakan pembelajaran berbasis proyek atau praktik.

Mampu mengelola kelas dan menciptakan suasana pembelajaran yang aktif dan menyenangkan.

Memiliki pengalaman mengajar Informatika di tingkat SMP menjadi nilai tambah.

Memiliki kemampuan mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler atau proyek di bidang teknologi menjadi nilai tambah.

Bersedia mengikuti proses seleksi dan microteaching/praktik mengajar apabila ditetapkan dalam tahapan rekrutmen.

Kami mencari pendidik yang tidak hanya mampu mengajarkan teknologi, tetapi juga mampu membimbing siswa agar menjadi pribadi yang kreatif, kritis, bertanggung jawab, berkarakter, dan bijak dalam memanfaatkan teknologi.

Kandidat diharapkan memiliki semangat untuk terus belajar, berkembang, dan berkontribusi dalam membangun lingkungan pendidikan yang positif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.